ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ
Назва проекту: Діаграма успіху
Назва навчальної теми: Електронні
таблиці. Табличний процесор
Основний та другорядні навчальні предмети:
основний: інформатика
другорядний: математика
Вік учнів, клас 11 клас 16-17 років
Стислий опис проекту
Протягом проекту учні збарають інформацію про
успішність учнів класу з усіх предметів, створюють діаграми успішності по
предметах, кожного учня окремо з усіх предметів. Потім звітують перед класним
керівником та батьками.
План
Навчальні цілі
- Здатність оригінальності та інноваційності в діяльності
- Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання
- Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.
- Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації; створення учнями діаграм
Опис оцінювання
Перед початком проекту доцільно провести опитування серед батьків.На початку проекту проводиться анкетування учнів з метою виявлення початкових знань учнів з теми. Учитель демонструє презентацію, щоб зацікавити учнів прийняти участь у проекті.
В процесі розробки, втілення та захисту проекту проходить оцінювання навичок спільної діяльності учнів та мають отримати знання : про проектний пошук як основу творчого процесу;
про ознаки та характеристики ефективності результату проектної діяльності;
відображати творчий задум; давати творчу оцінку досконалості результатів проектної
діяльності. Учні проводять захист створеної презентації. Наприкінці проекту вчитель оцінює роботу учнів, а саме презентацію за допомогою контрольного списку.
Діяльність учнів
На
початку проекту вчитель демонструє рекламний буклет проекту та презентацію,
в ході якої учні знайомляться з планом проекту, основними питаннями та
розподілом на групи.
Учні
об’єднуються в групи, кожна група отримує своє
завдання.
1
група «пошуковці» збирають інформацію про успішність учнів з предметів
2
група «електроніки» створюють діаграми
успішності учнів по предметам
3
група учнів «конкретики» створюють діаграми
успішності кожного учня окремо
4
група учнів «прес-центр» звітують перед
батьками про виконану роботу
Група «пресс-центр» створює презентацію на основі досліджень всіх груп та звітує перед батьками та класним керівником.Відомості про автора
Гостєва Олена Миколаївна
вчитель інформатики
Відомості про тренінг
10.09.2012 – 14.09.2012
10.09.2012 – 14.09.2012
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»,
Пушкінська 24
тренер Василенко Юлія Миколаївна
